“俺家倩倩现在学习越来越认真了，这多亏了合肥学院大学生们的帮助！”日前，安徽泗县山头镇惠庙村贫困学生张雨倩的母亲满是感激地对该村驻村工作队队长刘良宏说。三月初，村里八十多名就读中小学的贫困娃开始在家上起了网课，这种全新的教学模式让部分孩子有些不适应，家长对此束手无策。得知这一情况后，驻村工作队联系派驻单位合肥学院联手开展了“爱在春天 最美四月”线上作业辅导活动，在孩子学习的过程中全程“陪跑”，让孩子学习有了一个优质的托底，给家长吃下了一颗稳稳的定心丸。作为来自高等院校的驻村工作队，在高效开展教育扶贫方面可以说是“行家里手”。为了切实阻断贫困的代际传递，工作队在2017年4月驻村后，就在做好脱贫攻坚各项工作的基础上，利用派驻单位的教育资源优势，精准开出治疗穷病的“药方”，持续深入推进教育脱贫。
访民情，让贫困娃入学路上不落一人。驻村伊始，工作队就开始对义务教育阶段适龄儿童贫困家庭逐一走访，逐一核实落实，当起了教育扶贫的调查员、政策学习的宣传员、教育资助的办理员，当年帮助近两百人获得二十余万元的教育资助，确保贫困儿童不因经济原因在求学的路上掉队，实现了义务教育适龄儿童入学率100%。对有子女就读中高职和大中专院校的贫困家庭，逐户指导申请雨露计划资助，保障了符合雨露计划资助条件的学生100%的受助率。逐户宣讲国家生源地助学贷款政策，实现了贫困学生国家助学贷款知晓率100%、贷成率100%。逐户介绍国家助学金申请流程，当年即实现了建档立卡贫困普高、职高和大中专院校学生国家助学金受助率100%。经过半年多的努力，所有建档立卡贫困学生应享尽享教育扶贫政策，消除了因经济困难而影响就学的问题。
惠民生，让贫困娃学习路上不丢一分。从2017年以来，每到暑假，合肥学院的大学生志愿者都会来到惠庙村，依次接过教育扶贫的接力棒。他们对孩子们音乐、舞蹈、美术等综合素质进行拓展的同时，又一对一与孩子们结成了帮扶对子，帮助解决课业难题，让他们掌握学习方法，养成好的学习习惯。大学生返校后，还定期通过电话、微信、QQ等与孩子们联系。2018年开始，合肥学院团委又在惠庙村组织开展了“筑梦远航”爱心助学活动，由合肥学院的一个班级或一个社团结对帮扶一名贫困户子女，将“结对子”活动推向了深入。三年来，惠庙村建档立卡贫困户子女的学业成绩均有所提高，考上了示范高中、重点大学的学生数量大幅提升。
解民忧，让贫困娃在心理健康上不绊一脚。针对贫困户子女容易出现自卑、敏感、焦虑和抑郁等不良情绪的现象，工作队在实际工作中采取润物细无声的方式去呵护这些稚嫩的心灵。工作队在“筑梦远航”爱心助学活动启动前，就与大学生志愿者们沟通帮扶对象的具体情况，并邀请相关心理健康工作者对志愿者们进行培训，帮助志愿者进行爱心助学帮扶的同时，对处于心理困境的孩子进行不良认知的调节和负性情绪的疏导。工作队利用平时的入户走访，时常对一些重点家庭，交代监护人对孩子心理方面的沟通技巧。经过持续的帮助，有不良心理健康倾向的孩子性格逐渐变得阳光外向。
聚民心，让贫困娃在起飞途中不慢一步。工作队鼓励大学生志愿者在开展爱心帮扶时，努力和贫困娃成为知心朋友，引导他们敞开心扉，激发他们树立梦想。每次大学生志愿者从村里返校，孩子们都是依依不舍。在孩子们的眼里，大哥哥和大姐姐们寄来各种暖心鼓励的小卡片小纸条，是他们收到的最美礼物。小纸条上温情满满的话语让孩子们从害羞腼腆到敞开心扉，从少言寡语到笑容满面。他们开始主动问起外面的世界，主动问起大学的生活。经过“村校”联手，惠庙村有两位贫困户子女高考超过一本分数线，并被合肥学院顺利录取，如今村里越来越多的孩子已经在多彩的人生跑道上加速启航。（单珊、吴孔宝）
当前时间：
