记者昨日从省教育厅获悉，为进一步完善中小学教师公开招聘办法，遴选有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的优秀人才，我省将进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作，科学编制招聘计划，改进笔试和面试方法，依法依规聘用教师。

根据要求，中小学新任教师公开招聘要坚持民主、公开、竞争、择优的原则，按照以下程序进行：申报及核准招聘计划、制定及核准招聘方案、发布招聘公告、组织报名与资格审查、考试、体检与考察、确定拟聘人选、公示与报批聘用；对紧缺学科及硕士研究生以上学历层次人才招聘，经同级人力资源和社会保障部门批准，可简化程序单独组织招聘。各市、县（市、区）要深化中小学教师“县管校聘”管理改革，落实以县（市、区）为主管理体制。要优先保障农村、艰苦边远地区中小学校需要，优先保障英语、信息技术、美术、体育、科学等紧缺学科教师补充。

各市、县（市、区）教育行政部门要按有关要求及时在相关网站等平台发布招聘公告。招聘公告发布时间距离当年全省统一笔试时间原则上不少于45日。全省统一笔试时间原则上安排在当年的第一季度。中小学教师公开招聘考试一般包含笔试、面试等环节，要按照“教什么、考什么”的原则，根据教学岗位要求，科学设置考试内容。各市、县（市、区）可积极探索利用信息化手段模拟教学情境，考察应聘人员解决教育教学实际问题能力的测试方式；也可探索开展应聘人员心理测评，了解应聘人员是否具有适应岗位要求的心理素质。

省教育厅相关负责人表示，各市、县（市、区）教育行政部门要根据招聘公告规定和考试考核、体检考察的结果，集体研究确定拟聘人员，并按规范程序及规范内容予以公示。对于艰苦边远地区放宽条件招聘的教师，用人单位可根据情况在聘用合同中约定3~5年最低服务期，并明确违约责任和相关要求。在最低服务期内，其他单位不得以借调、帮助工作等名义将其借出或调走。